Este espacio se tratará de ir creando para adquirir conocimiento...
Objetivo General
En este sitio ha sido creado desde la Cátedra Informtica y a partir de allí se confeccionará mi perfil educativo con respecto mis conocimientos en Adminsitración, abordaré diferentes tematicas que hacen a la carrerra Licenciatura en Administración de Empresas de la F.C.G de la U.A.D.E.R.
En este ultimo mes de la cátedra Informática ,llevaremos a cabo algunas actividades en un poderoso programas de base de datos, el mismo es del paquete Microsoft Office , y se denomina Access.
¿Qué es ACCESS?.
En pocas palabras, es un programa para crear y manejar bases
de datos.
Una base de datos es una recopilación de
información relativa a un asunto o propósito particular, como el
seguimiento de pedidos de clientes o el mantenimiento de una colección
de música. Si la base de datos no está almacenada en un equipo, o sólo
están instaladas partes de la misma, puede que deba hacer un seguimiento
de información procedente de varias fuentes en orden a coordinar y
organizar la base de datos.
Supongamos, por ejemplo, que los
números de teléfono de los proveedores están almacenados en varios
lugares: en un archivo de tarjetas que contiene los números de teléfono
de los proveedores, en archivos de información de productos en un
armario y en una hoja de cálculo que contiene información de pedidos. Si
cambia el número de teléfono de un proveedor, tendría que actualizar la
información en los tres lugares. Sin embargo, en una base de datos es
necesario modificar la información en un solo lugar: el número de
teléfono del proveedor se actualiza automáticamente en todos los lugares
de la base de datos donde se utilice.
El siguiente es un manual muy interesante sobre la base de datos Access.
El día martes del 12 de
Octubre, en la Vieja Usina, tuvimos el agrado de contar en estas nuevas
Jornadas de Administración, con la presencia de los Profesores Rubén Olmedo y
del Lic. Jorge Volpentesta.
Desde luego, dos eminencias en
el área en la cual nos estamos formando, y sin lugar a dudas, dos personas muy
comprometidas con la educación y la formación de Administradores en sus
respectivas facultades.
Como puntos fundamentales el
profesor Rubén Olmedo, tocó temas como:
El administrador y la Optimización de los recursos
utilizados en las organizaciones.
Los replanteos de los principios administrativos (contenidos
mínimos y necesarios.
La toma de decisiones adecuadas y apropiadas de
acuerdo a la información con la que se cuenta en las organizaciones para
el planteo de objetivos acordes a una correcta Responsabilidad Social Empresaria.
Primar el logro de los Objetivos de acuerdo a donde
se encuentre inmersa la Organización.
La Responsabilidad Social Universitaria, y la formación de
profesionales líderes de cambio, que satisfagan el conocimiento que luego será
volcado en la sociedad.
Generar información y programas de la inserción de la universidad
en la sociedad
Entre otros temas más...
Luego de la charla de este profesor (Rubén
Olmedo), se llevo a cabo un break (pausa) en conjunto con un taller para
debatir entre docentes y alumnos de la facultad sobre: "Los desafíos con los que a
nuestro parecer tiene la Administración, teniendo en cuenta, la enseñanza, el
campo laboral del egresado y las incumbencias profesionales."
Luego inicio, una disertación, el Lic. Jorge Volpentesta, en donde desarrolló un
conjunto de temas sumamente interesantes, entre las muchas temáticas, me
parece que los más importantes fueron:
En nuevo perfil del Administrador.
El Administrador y las nuevas herramientas informáticas, para
aplicar en su campo laboral.
Los valores y la ética profesional.
la mejora y el involucramiento de la organización en la sociedad.
Los cambios trascendatales de características en los
mercados actuales.
Necesidad sobre dos tipos de conocimiento: Generalizado y
Especializado.
Posterior a esta última charla se
realizo otro taller, en donde volcamos nuestras opiniones sobre la curricula del
perfil del Licenciado en administración de la Uader.
Luego de esta muy breve reseña, me parece
oportuno indicar mi opinión personal sobre estas jornadas.
Opinión Personal: Creo que las Jornadas
fueron muy importantes para nosotros como estudiantes y también para los
docentes, los cuales no fueron muchos los que estuvieron presentes, y escucharon
atentamente (sobre todo a Lic. Volpentesta). Me parece que este tipo
de reuniones invitan al crecimiento de la carrera y que debemos sumarnos para
proyectar esta carrera, para que la misma se difunda y sepa la sociedad de que
se trata. Creo que a lo ultimo, el
taller se mezclo un poco con algunas dificultades que la facultad
presenta, y que tal vez no era el lugar apropiado para plantear algunas cosas,
pero tampoco me pareció acertado por parte de Profesor Olmedo el que indique
que no nos encontramos a la altura para dar un opinión formada de nuestra
carrera. Me parece que para eso se
realizaron las jornadas, para debatir y opinar ...o sea para pensar sobre
nuestro futuro. Me parece adecuado
mencionar muy apropiado, el último post de profesor Bertocchi, en el blog
de la cátedra, en donde se le ha dado relevancia a estas jornadas y la mencion
de las mismas en nuestros blog. Felicito a los
organizadores (UADER y a la asociación de profesionales en administracion
(APROA)), por traernos a dos profesionales de esta trayectoria para
mostrarnos aspectos fundamentales de nuestra carrera. Agradezco a los
profesores presentes en esta jornada, dado que para mí, eso indica un
compromiso para con la Curricula, y sobretodo un compromiso con nosotros
los estudiantes. Creo que todos aprendimos
algo... !!!
Continuemos avanzando con
conocimientos y construyendo saberes...
En la ultima clase dictada el día martes 5/10, llevamos a cabo el ultimo tramo de Excel. En esta clase, el profesor Bertocchi desarrolló tema creación de organigramas, manejo de archivos planos(. txt), para luego llevarlos a Excel y posteriormente transformarlos a .xls, para trabajar en una base de datos; trabajamos también con Autoflitro y Filtro Avanzado.
Luego, continuamos trabajando con una potente herramienta de Excel, la cual se utiliza, para resolver problemas que se presentan en las ciencias
administrativas y es requisito indispensable en casi todas las áreas de
ciencias sociales, ingeniería, y en cualquiera de las carreras universitarias
como Ciencias Estadísticas, Economía, Administración, entre otras, esta esta
vinculada con la cátedra llamada Investigación
Operativa, en ella se construyen modelos para el análisis y la toma de decisiones
administrativas, esta poderosa herramienta a la que hago referencia es a SOLVER. Seguidamente, analizamos la función Buscar de objetivos, la cual debemos saber con anterioridad la función pago. Vídeo sobre la función Buscar objetivo
Luego, investigamos sobre tablas de datos de una y dos variables, las cuales se pueden utilizar para analizar los comportamiento cuantitativos de una o dos variables según sea el caso.
A continuación, les dejo un archivo .pdf, que me pareció muy completo sobre la distintas herramientas y recursos de Excel que hemos mencionado anteriormente.
Luego, tenemos un video sobre el tema tabla de datos de una y dos variables.
Y , ultimo el tema Macros, las cuales son una serie de pasos que se almacenan y
se pueden activar con alguna tecla de control y una letra.
Por ejemplo, todos los días podemos
emplear frecuentemente en determinadas celdas los mismos pasos: Fuente
(seleccionamos Verdana), Tamaño de Fuente (14), Negrita, y Color de
Fuente(Color de fuente Verde), para no estar repitiendo estos pasos los puedo
almacenar en una macro y cuando ejecute la macro los pasos antes mencionados se
ejecutaran las veces que yo lo desee.
Dado que esta semana nuestro docente de Informática se encontró con algunos inconvenientes de salud, me he tomado la semana para poder buscar y analizar información variada , la cual , en primer lugar, comparti con mi compañera de la vida ( mi esposa) y luego ella me sugirio que la comparta con el mundo en el blog.
Me pareció oportuno hacer una breve reflexion sobre si ¿Estamos atrapados por la tecnología( TECNOFILIA)?, y encontré un articulo interesante en una revista.sobre el cual que me gustaría compartir con ustedes.
La revista indica que, si usted llega a su casa y la primera acción que encara es
prender la computadora y chequear el correo electrónico; si da un vistazo
rápido a las novedades de sus amigos en Facebook y Twitter, si sobrevuela los
títulos de los diarios mientras le contesta una pregunta al paso a algún
conocido por Chat, y recién ahí, luego de un largo rato, usted cae en la cuenta
de que no se sacó el abrigo ni saludó a su familia, alármese: es muy probable
que sea un tecnoadicto. Una problemática social que va tomando protagonismo al
mismo tiempo que engrosa su lista de “víctimas”.
Ser adicto a la tecnología es más común de lo que imaginamos,
y tal vez nosotros mismos lo seamos sin darnos cuenta. En gran parte, esto
sucede porque estos aparatejos cada vez más pequeños, multifuncionales,
curiosos y hacedores de paradojas se han insertado en la vida cotidiana de un modo
asombroso. E Internet, madre de todas las redes, cuyos orígenes se remontan a
1960, se ha convertido, sin duda, en el río hacia donde la mayoría de estos
adminículos de moda (iPads, netbooks, eBooks, MID, teléfonos celulares casi futuristas,
MP3/4/5/ … entre otros) apuntan sus naves.
Un estudio del Hospital Universitario Médico de Kaohsiung,
de Taiwán, determinó que uno de cada diez adolescentes es adicto a Internet, lo
que provocaría en ellos reacciones de hostilidad y déficit de atención.
La investigación china, que se realizó durante dos años
sobre 2.300 adolescentes de 13 a 18 años, monitoreó sus “vidas” en la Web. En
ese lapso, uno de cada diez estudiantes desarrolló algún tipo de adicción a Internet.
Las conclusiones del estudio, publicadas en septiembre pasado en la revista Archives
of Pediatrics Adolescente Medicine,
revelan que son más propensos a esta adicción los jóvenes que padecen fobias
sociales, depresión o déficit de atención con hiperactividad (ADHD, según sus
siglas en inglés) o que expresan conductas hostiles.
Además, según un informe que recopila datos sobre Internet y
las redes sociales elaborado en 2009 por la agencia de medios Mindshare, el 45 %
de los adolescentes argentinos navega en
Internet los siete días de las semana: casi un 15 % permanece conectado más de
tres horas al día, mientras que un 10 % lo hace entre dos y tres horas, y casi el 35 %
navega entre una y dos horas diarias.
Pero aunque las estadísticas todavía no lo reflejan, la tendencia
al abuso de las nuevas tecnologías es algo que también alcanza a los adultos.
“El uso de la tecnología está motivado desde el consumo y se ha tornado un
hábito social y una moda más allá de la adolescencia. Por eso, muchos también
lo ven como algo normal, porque todos lo hacen y no se dan cuenta del costo
afectivo y emocional que acarrea, así como también del tiempo que insumen en
estar conectados todo el día”, explica la licenciada en Psicología Gisela Holc,
integrante de Hémera, Centro de Estudios del Estrés y la Ansiedad.
Según la especialista, los pacientes se acercan a consultar
porque se sienten estresados y recién se enteran de su adicción dentro del
consultorio: “Muchos ni siquiera saben que existe ese diagnóstico, pero hay
cada vez más casos. Por lo general, uno ve síntomas asociados, como los
trastornos del sueño, el estrés laboral o las modalidades adictivas en los
vínculos y las adicciones en general. Hay que saber que la tecnología no es
mala, tiene muchos beneficios y es una cuestión de límites: un poco está bien y
mucho es un exceso; ahí radica el verdadero desafío, en saber utilizar las
ventajas y no caer prisionero de las desventajas”.
Supongamos, por ejemplo, que los
números de teléfono de los proveedores están almacenados en varios
lugares: en un archivo de tarjetas que contiene los números de teléfono
de los proveedores, en archivos de información de productos en un
armario y en una hoja de cálculo que contiene información de pedidos. Si
cambia el número de teléfono de un proveedor, tendría que actualizar la
información en los tres lugares. Sin embargo, en una base de datos es
necesario modificar la información en un solo lugar: el número de
teléfono del proveedor se actualiza automáticamente en todos los lugares
de la base de datos donde se utilice.
